بررسی خصوصیات روان سنجی پرسشنامه همدلی و همدردی در دانش‌آموزان

دوره 6، شماره 1، خرداد 1396، صفحه 115-129

10.22098/jsp.2017.541

محمد نریمانی؛ وحید فلاحی؛ یاسر حبیبی؛ بهمن زردی


تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان

دوره 6، شماره 3، آذر 1396، صفحه 116-135

10.22098/jsp.2017.588

ایرج نیک پی؛ سعید فرحبخش؛ لیلا یوسف وند


نقش عملکرد خانواده و خودکارآمدی در سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان

دوره 5، شماره 4، اسفند 1395، صفحه 117-131

10.22098/jsp.2017.515

محمد علی محمدی فر؛ سکینه کاظمی‌؛ الهه زارعی مته کلایی


الگوی پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس راهبردهای شناختی و فراشناختی، جهت گیری هد فهای پیشرفت و هوش معنوی در درس زیست شناسی

دوره 2، شماره 4، اسفند 1392، صفحه 118-136

d_2_92_12_18_7

جمال عاشوری؛ شهنام آزاد مرد؛ سیده سمیه جلیل آبکنار؛ مهدی معینی کیا


تأثیر آموزش مهارت های فراشناختی بر خودکارآمدی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه

دوره 1، شماره 3، مهر 1391، صفحه 118-134

d_1_3_91_7_1_7

محمدرضا یوسف زاده؛ ابوالقاسم یعقوبی؛ معصومه رشیدی


بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سازگاری اجتماعی کودکان پیش دبستانی

دوره 5، شماره 3، آذر 1395، صفحه 118-131

ناصر صبحی قراملکی؛ نادر حاجلو؛ سکینه محمدی


اثربخشی آموزش نوروفیدبک بر پردازش شناختی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی

دوره 4، شماره 3، آذر 1394، صفحه 119-136

10.22098/jsp.2015.359

نرگس نوری زاده؛ فرزانه میکاییلی منیع؛ رضا رستمی


مدلیابی اعتیاد به اینترنت براساس حمایت اجتماعی با میانجی‌گری ناگویی خلقی در دانش آموزان

دوره 10، شماره 2، تیر 1400، صفحه 119-137

10.22098/jsp.2021.1216

حسینعلی قنادزادگان؛ مژگان سپاه منصور؛ رویا کوچک انتظار؛ مهدیه صالحی


نقش هوش اخلاقی و ادراک خطر در پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی و اهمال‌کاری دانش‌آموزان

دوره 6، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 124-145

10.22098/jsp.2017.571

محمد نریمانی؛ گلاویژ محمدی؛ نسرین الماسی راد؛ جهانگیر محمدی


مقایسه ی اثربخشی شیوه های ارائه و تهیه ی نقشه های مفهومی بر درک مطلب

دوره 2، شماره 3، مهر 1392، صفحه 125-143

d-2-3-92-7-7

علی سعیدی؛ علی اکبر سیف؛ حسن اسدزاده؛ صغری ابراهیمی قوام


اثربخشی آموزش مبتنی بر هوش موفق بر درگیری تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دوره 11، شماره 1، اردیبهشت 1401، صفحه 92-104

10.22098/jsp.2022.1567

سمیرا معصوم زاده؛ منصوره حاج حسینی؛ مسعود غلامعلی لواسانی


اثربخشی درمان هیپوونتیلاسیون بر بازداری‌هیجانی و سوگیری توجه دانش‌آموزان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

دوره 12، شماره 1، اردیبهشت 1402، صفحه 98-108

10.22098/jsp.2023.7741.4418

رحیم محمدی؛ بهزاد تقی پور؛ رقیه برزگران؛ ناهید جلیلی؛ نسرین الماسی راد؛ هانیه صلح جو