کلیدواژه‌ها = %D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C%E2%80%8C %DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C %D8%AE%D9%88%D8%AF%D8%AA%D9%86%D8%B8%DB%8C%D9%85%DB%8C
تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان

دوره 6، شماره 3، آذر 1396، صفحه 116-135

10.22098/jsp.2017.588

ایرج نیک پی؛ سعید فرحبخش؛ لیلا یوسف وند