روان شناسی مدرسه و آموزشگاه - فهرست مقالات

نویسنده = حسن زاده، مریم

پیش بینی یادگیری ادراک شده بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و احساس تعلق به مدرسه در دانش آموزان

دوره 12، شماره 4، 1402، صفحه 65-77

10.22098/jsp.2024.12929.5567

مریم حسن زاده؛ مسلم عباسی

روان شناسی مدرسه و آموزشگاه

شماره‌های پیشین نشریه

دوره 14 (1404)

دوره 13 (1403)

دوره 12 (1402)

دوره 11 (1401)

دوره 10 (1400)

دوره 9 (1399)

دوره 8 (1398)

دوره 7 (1397)

دوره 6 (1396)

دوره 5 (1395)

دوره 4 (1394)

دوره 3 (1393)

دوره 2 (1392)

دوره 1 (1391)