روان شناسی مدرسه و آموزشگاه - فهرست مقالات

نویسنده = محمدرضا تمنایی فر

مدل یابی معادلات ساختاری دلزدگی تحصیلی بر اساس راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و خودکارآمدی تحصیلی با میانجی‌گری خودناتوان سازی تحصیلی

دوره 14، شماره 2، تیر 1404، صفحه 57-72

10.22098/jsp.2025.16079.5971

مریم شکری؛ محمدرضا تمنایی فر

روان شناسی مدرسه و آموزشگاه

شماره‌های پیشین نشریه

دوره 14 (1404)

دوره 13 (1403)

دوره 12 (1402)

دوره 11 (1401)

دوره 10 (1400)

دوره 9 (1399)

دوره 8 (1398)

دوره 7 (1397)

دوره 6 (1396)

دوره 5 (1395)

دوره 4 (1394)

دوره 3 (1393)

دوره 2 (1392)

دوره 1 (1391)