<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه محقق اردبیلی</PublisherName>
				<JournalTitle>روان شناسی مدرسه و آموزشگاه</JournalTitle>
				<Issn>22520821</Issn>
				<Volume>2</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Studying the effects of parenting attitudes in mental-social
health (self-concept, social interaction) of teens</ArticleTitle>
<VernacularTitle>ارتباط نگرش های تربیتی والدین با ابعاد سلامت روانی- اجتماعی (خودپنداره و تعامل اجتماعی) نوجوانان دختر</VernacularTitle>
			<FirstPage>97</FirstPage>
			<LastPage>124</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">74</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">d-2-2-92-4-6</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>حمیده</FirstName>
					<LastName>ساربان</LastName>
<Affiliation>دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه علامه طباطبائی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>ابوالقاسم</FirstName>
					<LastName>عیسی مراد</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی تهران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>زهرا</FirstName>
					<LastName>طبیبی</LastName>
<Affiliation>استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، فردوسی مشهد.</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2012</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>16</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>This study was done on the female teens to deliberate the prospective&lt;br /&gt;components of the treatment by parents, and their relevance to the&lt;br /&gt;psychological-social dimensions (self-concept-social interaction).&lt;br /&gt;Accordingly, 120 school girls with an average age of 14 years, were chosen&lt;br /&gt;through software G power random test, among Tabadkan students and the&lt;br /&gt;students of Educational zone no.2 in Mashhad, to answer Individual&lt;br /&gt;Protective Factors Index (IPFI) test. Their parents also were to answer&lt;br /&gt;Young parenting inventory (YPI). The achieved results indicated that the&lt;br /&gt;prospective components of the treatment by parents were significantly&lt;br /&gt;effective on the teens ‘psychological-social dimensions. It means, the more&lt;br /&gt;negative parenting schemas they have in their treatment style, the lower&lt;br /&gt;psychological-social level their teens will have; on the contrary, the parents&lt;br /&gt;who have less negative parenting schemas, will have the teens with high&lt;br /&gt;self-concepts and self-efficacies and strong psychological and social&lt;br /&gt;adjustment.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">پژوهش حاضر با هدف بررسی مؤلفه های نگرش تربیتی والدین و رابط هی آن ها با ابعاد سلامت روانی&lt;br /&gt;– اجتماعی(خودپنداره و تعامل اجتماعی) نوجوانان دختر انجام شده است. برای انجام دادن این پژوهش&lt;br /&gt;تعداد 120 دانش آموز دختر با میانگین سنی 14 سال از مناطق 2 و تبادکان آموزش و پرورش شهرستان&lt;br /&gt;مشهد به شیوه ی تصادفی خوشه ای گزینش شدند تا به آزمون فهرست عوامل حمایت کننده فردی و&lt;br /&gt;والدینشان به آزمون سبک فرزندپروری یانگ پاسخ دهند. نتایج به دست آمده گویای آن بود که&lt;br /&gt;مؤلفه های نگرش تربیتی والدین بر ابعاد سلامت روانی و اجتماعی نوجوانان تأثیر معنادار دارد. بدین معنا که&lt;br /&gt;هر چقدر والدین در سبک تربیتی خود از طرح واره های منفی بیشتر استفاده کنند، سطح سلامت روانی-&lt;br /&gt;اجتماعی فرزندان پایین تر خواهد بود. در مقابل، والدینی که در سبک تربیتی آن ها وجود طرح واره های&lt;br /&gt;منفی کمتر دیده شده است، از فرزندانی با خودپنداره و خودکارآمدی بالا و هم چنین سازگاری روانی و&lt;br /&gt;اجتماعی قوی برخوردارند</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نگرش تربیتی والدین</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سلامت روانی- اجتماعی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خودپنداره</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تعامل اجتماعی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jsp.uma.ac.ir/article_74_5bdbef3ba99d014c5d20ad86951af88d.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
