نویسنده = %D8%BA%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AD%D8%B3%DB%8C%D9%86 %D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B1 %D9%81%D9%88%D9%85%D9%86%DB%8C
اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر مهارت حل مسئله و عزت نفس دانش‌آموزان پایه یازدهم مشکین‌شهر

دوره 9، شماره 4، دی 1399، صفحه 34-45

10.32598/JSPI.9.4.3

افراسیاب پورحسین؛ غلامحسین انتصار فومنی؛ مسعود حجازی؛ محمد نریمانی