بررسی اثربخشی هوش شخصی و هوش موفق بر اعتماد به نفس دانش-آموزان تیز هوش

دوره 8، شماره 1، خرداد 1398، صفحه 73-88

10.22098/jsp.2019.797

حسین دولتی؛ محمد نریمانی؛ ناصر صبحی قراملکی؛ گودرز صادقی هشجین


نقش تعلل ورزی، خود تنظیم گری و باورهای فراشناختی در پیش بینی ناگویی خلقی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه

دوره 2، شماره 3، مهر 1392، صفحه 76-96

d-2-3-92-7-5

زهرا رستم اوغلی؛ توکل موسی زاده؛ بابک رضازاده؛ سهیلا رستم اوغلی


مقایسه ی هوش هیجانی و ذهن خوانی دانش آموزان منضبط و غیر منضبط

دوره 2، شماره 4، اسفند 1392، صفحه 81-97

d_2_92_12_18_5

سامان رحمانی؛ جواد مصرآبادی؛ تقی زوار


نقش باورهای معرفت شناختی، باورهای انگیزشی و خودکارآمدی ریاضی در پیش بینی پیشرفت ریاضی

دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 1395، صفحه 81-100

پژمان مددپور؛ محمد علی محمدی فر؛ علی محمد رضایی


پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده، احساس تنهایی و هراس اجتماعی

دوره 6، شماره 1، خرداد 1396، صفحه 81-98

10.22098/jsp.2017.539

علیرضا کاکاوند؛ شقایق نیک اختر؛ مهران سرداری‌پور


تأثیرآموزش براساس تربیت بدنی رشدی بر حافظه کاری دانش آموزان مقطع ابتدایی

دوره 7، شماره 1، خرداد 1397، صفحه 83-101

10.22098/jsp.2018.658

عظیم امیدوار؛ امیر دانا؛ امیر حمزه سبزی؛ محمد پورپناهی کل تپه