آ
-
آریاپوران، سعید
رابطهی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و پیشرفت ریاضی دانشآموزان پنجم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 23-41]
-
آزاد مرد، شهنام
الگوی پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس راهبردهای شناختی و فراشناختی، جهت گیری هد فهای پیشرفت و هوش معنوی در درس زیست شناسی [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 118-136]
-
آقایوسفی، علیرضا
تأثیر خواندن متن فارسی نوشته شده به حروف انگلیسی(فینگلیش)، بر تغییرات کورتیزول بزاقی دختران دانش آموز [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 124-137]
ا
-
ابراهیمی قوام، صغری
مقایسه ی اثربخشی شیوه های ارائه و تهیه ی نقشه های مفهومی بر درک مطلب [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 125-143]
-
ابوالقاسمی، عباس
مقایسه ی ادراک از خود و رفتارهای ایمنی در دانش آموزان دارای نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 62-79]
-
ابوالقاسمی، عباس
تأثیر آموزش مهار ت های نظم دهی هیجانی بر مؤلفه های اضطراب در دختران دبیرستانی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 23-37]
-
احمدی فروشانی، سیدحبیب اله
فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان شناختی بر میزان اضطراب امتحان در ایران باروش روزنتال و رابین [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 99-118]
-
اسدزاده، حسن
مقایسه ی اثربخشی شیوه های ارائه و تهیه ی نقشه های مفهومی بر درک مطلب [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 125-143]
-
اصلانی، خالد
مقایسه ی نگرش به ازدواج و طلاق و دلبستگی به همسالان در دانش آموزان پسر دبیرستانی خانواده های عادی و طلاق [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 57-75]
-
اصلی پور، عادله
مقایسه ی ویژگی های روان شناختی دانشآموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساس آزمون اندریافت کودکان [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 6-22]
-
افروز، غلامعلی
رابطه ی شیوه های فرزند پروری والدین و کمرویی با خلاقیت در تیزهوشان [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 137-153]
-
اکبری زردخانه، سعید
اثربخشی آموزش مدیریت خشم و حل مسئله بر سلامت روان و سبک های تربیتی مربیان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 98-117]
-
امیدوار، خسرو
تعیین اثر بخشی آموزش راهبردهای مدیریت زمان بر سلامت روانی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 6-22]
-
امیدوار، عظیم
تعیین اثر بخشی آموزش راهبردهای مدیریت زمان بر سلامت روانی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 6-22]
-
امیدوار، هدایت
تعیین اثر بخشی آموزش راهبردهای مدیریت زمان بر سلامت روانی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 6-22]
ب
-
باطنی، پونه
تأثیر آموزش مهار ت های نظم دهی هیجانی بر مؤلفه های اضطراب در دختران دبیرستانی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 23-37]
-
بیرامی، منصور
قلدری در مدارس راهنمایی دخترانه: نقش شیوه های فرزندپروری و ادراک از محیط عاطفی خانواده [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 38-56]
-
برزگر بفرویی، کاظم
ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی محیط یادگیری سازنده گرا [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 6-24]
-
بشرپور، سجاد
عوامل فشارزای دانشآموزان دوره ی متوسطه ی شهر اردبیل و برخی متغیرهای مرتبط با آنها [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 42-61]
-
بگیان، محمد جواد
اثربخشی آموزش گروهی همدلی بر بهبود روابط بین شخصی و خود تنظیمی ADHD عاطفی دانش آموزان دارای نشانه های [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 6-28]
-
بیگدلی، ایمان ا...
پیش بینی آسیب های اجتماعی بر اساس مهار ت های زندگی در دانش آموزان [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 144-163]
-
بلبلی، لطفعلی
تأثیر افزایش ساعات ورزش بر تصویر بدنی، توده ی بدنی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 29-43]
-
بهرامی، محمد
مقایسه ی ادراک از خود و رفتارهای ایمنی در دانش آموزان دارای نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 62-79]
-
بهرامی رضاقی، حسین
پیشایندهای روان شناختی تعهد سازمانی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 58-74]
-
بهزادپور، سمانه
رابطه ی بین حلمسأله و تابآوری با میزان رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان دارای پیشرفت تحصیلی بالا و پایین [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 25-42]
پ
-
پژوهی نیا، شیما
اثربخشی آموزش گروهی همدلی بر بهبود روابط بین شخصی و خود تنظیمی ADHD عاطفی دانش آموزان دارای نشانه های [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 6-28]
-
پوراسمعلی، اصغر
مقایسه ی سبک های فرزند پروری و اختلالات خوردن در دانشآموزان تیز- هوش و عادی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 138-154]
ت
-
ترازی، زهرا
اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری و مطالعه در ارتقای خودپنداره ی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 80-98]
ج
-
جلیل آبکنار، سیده سمیه
الگوی پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس راهبردهای شناختی و فراشناختی، جهت گیری هد فهای پیشرفت و هوش معنوی در درس زیست شناسی [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 118-136]
ح
-
حاتمی، محمد
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری فرزندان شاهد و ایثارگر [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 44-57]
-
حاجلو، نادر
پیشایندهای روان شناختی تعهد سازمانی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 58-74]
-
حبیبی، یعقوب
تأثیر افزایش ساعات ورزش بر تصویر بدنی، توده ی بدنی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 29-43]
-
حجازی، الهه
رابطه ی باورهای اساسی و ادراک از روابط والدینی با بهزیستی ذهنی دانش آموزان [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 43-61]
خ
-
خادمی، ملوک
اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری و مطالعه در ارتقای خودپنداره ی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 80-98]
-
خجسته مهر، رضا
مقایسه ی نگرش به ازدواج و طلاق و دلبستگی به همسالان در دانش آموزان پسر دبیرستانی خانواده های عادی و طلاق [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 57-75]
-
خسروجاوید، مهناز
مقایسه ی ویژگی های روان شناختی دانشآموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساس آزمون اندریافت کودکان [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 6-22]
د
-
درتاج، فریبرز
مقایسه ی تأثیر دو روش آموزش به شیوه ی بازی و سنتی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 62-80]
-
دیناروند، حسن
رابطهی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و پیشرفت ریاضی دانشآموزان پنجم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 23-41]
-
دهشیری، غلامرضا
پیش بینی آسیب های اجتماعی بر اساس مهار ت های زندگی در دانش آموزان [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 144-163]
-
دهقان، حمیدرضا
مقایسه ی پنج عامل بزرگ شخصیتی و خودکارآمدی در دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 164-180]
ر
-
رجبی، علی
تأثیر افزایش ساعات ورزش بر تصویر بدنی، توده ی بدنی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 29-43]
-
رحمانی، سامان
مقایسه ی هوش هیجانی و ذهن خوانی دانش آموزان منضبط و غیر منضبط [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 81-97]
-
رحیمیان بوگر، اسحق
پیش بینی آسیب های اجتماعی بر اساس مهار ت های زندگی در دانش آموزان [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 144-163]
-
رستم اوغلی، زهرا
نقش تعلل ورزی، خود تنظیم گری و باورهای فراشناختی در پیش بینی ناگویی خلقی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 76-96]
-
رستم اوغلی، سهیلا
نقش تعلل ورزی، خود تنظیم گری و باورهای فراشناختی در پیش بینی ناگویی خلقی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 76-96]
-
رسول زاده طباطبایی، سیدکاظم
رابطه ی شیوه های فرزند پروری والدین و کمرویی با خلاقیت در تیزهوشان [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 137-153]
-
رضازاده، بابک
اثربخشی آموزش گروهی همدلی بر بهبود روابط بین شخصی و خود تنظیمی ADHD عاطفی دانش آموزان دارای نشانه های [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 6-28]
-
رضازاده، بابک
نقش تعلل ورزی، خود تنظیم گری و باورهای فراشناختی در پیش بینی ناگویی خلقی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 76-96]
ز
-
زوار، تقی
مقایسه ی هوش هیجانی و ذهن خوانی دانش آموزان منضبط و غیر منضبط [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 81-97]
س
-
سادات مطهری، زهرا
رابطه ی بین حلمسأله و تابآوری با میزان رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان دارای پیشرفت تحصیلی بالا و پایین [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 25-42]
-
ساربان، حمیده
ارتباط نگرش های تربیتی والدین با ابعاد سلامت روانی- اجتماعی (خودپنداره و تعامل اجتماعی) نوجوانان دختر [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 97-124]
-
سعیدی، علی
مقایسه ی اثربخشی شیوه های ارائه و تهیه ی نقشه های مفهومی بر درک مطلب [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 125-143]
-
سیف، علی اکبر
مقایسه ی اثربخشی شیوه های ارائه و تهیه ی نقشه های مفهومی بر درک مطلب [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 125-143]
-
سواری، کریم
ساخت و تعیین ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی خود تنظیمی تحصیلی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 75-92]
ش
-
شاهمحمدی، خدیجه
اثربخشی آموزش مدیریت خشم و حل مسئله بر سلامت روان و سبک های تربیتی مربیان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 98-117]
-
شیخ الاسلامی، علی
ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی محیط یادگیری سازنده گرا [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 6-24]
-
شیرزادی فرد، میثم
رابطه ی باورهای اساسی و ادراک از روابط والدینی با بهزیستی ذهنی دانش آموزان [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 43-61]
-
شکوهی یکتا، محسن
اثربخشی آموزش مدیریت خشم و حل مسئله بر سلامت روان و سبک های تربیتی مربیان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 98-117]
ص
-
صادقی، ناهید
رابطه ی باورهای اساسی و ادراک از روابط والدینی با بهزیستی ذهنی دانش آموزان [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 43-61]
-
صبحی قراملکی، ناصر
پیشایندهای روان شناختی تعهد سازمانی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 58-74]
-
صفارینی، مجید
مقایسه ی پنج عامل بزرگ شخصیتی و خودکارآمدی در دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 164-180]
ط
-
طبیبی، زهرا
ارتباط نگرش های تربیتی والدین با ابعاد سلامت روانی- اجتماعی (خودپنداره و تعامل اجتماعی) نوجوانان دختر [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 97-124]
ع
-
عابدی، احمد
فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان شناختی بر میزان اضطراب امتحان در ایران باروش روزنتال و رابین [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 99-118]
-
عاشوری، جمال
الگوی پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس راهبردهای شناختی و فراشناختی، جهت گیری هد فهای پیشرفت و هوش معنوی در درس زیست شناسی [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 118-136]
-
عباس زاده اقدم، نیکتا
تأثیر خواندن متن فارسی نوشته شده به حروف انگلیسی(فینگلیش)، بر تغییرات کورتیزول بزاقی دختران دانش آموز [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 124-137]
-
عبدی، رضا
تأثیر وجود شاخصهای فراگفتمانی بر درک مطلب خواندن انگلیسی دانش آموزان دبیرستانی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 93-106]
-
عرب زاده، شیما
ساخت و تعیین ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی خود تنظیمی تحصیلی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 75-92]
-
عریضی، حمیدرضا
فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان شناختی بر میزان اضطراب امتحان در ایران باروش روزنتال و رابین [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 99-118]
-
عزیزی، فرامرز
رابطهی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و پیشرفت ریاضی دانشآموزان پنجم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 23-41]
-
عیسی زادگان، علی
عوامل فشارزای دانشآموزان دوره ی متوسطه ی شهر اردبیل و برخی متغیرهای مرتبط با آنها [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 42-61]
-
عسکری، سعید
نقش خودکارآمدی و رضایت از زندگی در پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر سال سوم دوره ی متوسطه شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 107-123]
-
عیسی مراد، ابوالقاسم
ارتباط نگرش های تربیتی والدین با ابعاد سلامت روانی- اجتماعی (خودپنداره و تعامل اجتماعی) نوجوانان دختر [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 97-124]
-
علی اکبری دهکردی، مهناز
تأثیر آموزش مهار ت های نظم دهی هیجانی بر مؤلفه های اضطراب در دختران دبیرستانی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 23-37]
-
علائی، پروانه
قلدری در مدارس راهنمایی دخترانه: نقش شیوه های فرزندپروری و ادراک از محیط عاطفی خانواده [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 38-56]
-
علی پور، احمد
تأثیر خواندن متن فارسی نوشته شده به حروف انگلیسی(فینگلیش)، بر تغییرات کورتیزول بزاقی دختران دانش آموز [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 124-137]
-
علیزاده، حسین
عوامل فشارزای دانشآموزان دوره ی متوسطه ی شهر اردبیل و برخی متغیرهای مرتبط با آنها [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 42-61]
-
عینی، مجتبی
مقایسه ی پنج عامل بزرگ شخصیتی و خودکارآمدی در دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 164-180]
-
عندلیب کورایم، مرتضی
مقایسه ی سبک های فرزند پروری و اختلالات خوردن در دانشآموزان تیز- هوش و عادی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 138-154]
غ
-
غلامزاده، حانیه
مقایسه ی پنج عامل بزرگ شخصیتی و خودکارآمدی در دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 164-180]
ف
-
فخری، محمدکاظم
مقایسه ی ویژگی های روان شناختی دانشآموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساس آزمون اندریافت کودکان [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 6-22]
-
فراهینی، ندا
رابطه ی شیوه های فرزند پروری والدین و کمرویی با خلاقیت در تیزهوشان [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 137-153]
-
فرزانه، جبرائیل
بررسی مشکلات خودآموزی، برنامه ریزی درسی، ارزشیابی و عوامل برون سازمانی مدارس آموزش از راه دور از دیدگاه دانش آموزان: چالش ها و راهکارها [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 154-169]
ک
-
کافی، موسی
مقایسه ی ویژگی های روان شناختی دانشآموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساس آزمون اندریافت کودکان [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 6-22]
-
کیامرثی، آذر
بررسی ارتباط سرمایه ی اجتماعی و شادکامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دختر دبیرستانی [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 119-130]
-
کاوسیان، جواد
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری فرزندان شاهد و ایثارگر [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 44-57]
-
کهریزی، سمیه
نقش خودکارآمدی و رضایت از زندگی در پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر سال سوم دوره ی متوسطه شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 107-123]
-
کهریزی، مریم
نقش خودکارآمدی و رضایت از زندگی در پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر سال سوم دوره ی متوسطه شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 107-123]
گ
-
گودرزی، پگاه
رابطه ی بین حلمسأله و تابآوری با میزان رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان دارای پیشرفت تحصیلی بالا و پایین [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 25-42]
م
-
محمدی، شهرزاد
تأثیر وجود شاخصهای فراگفتمانی بر درک مطلب خواندن انگلیسی دانش آموزان دبیرستانی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 93-106]
-
مصرآبادی، جواد
مقایسه ی هوش هیجانی و ذهن خوانی دانش آموزان منضبط و غیر منضبط [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 81-97]
-
معینی کیا، مهدی
الگوی پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس راهبردهای شناختی و فراشناختی، جهت گیری هد فهای پیشرفت و هوش معنوی در درس زیست شناسی [دوره 2، شماره 4، 1392، صفحه 118-136]
-
ممبینی، جعفر
مقایسه ی نگرش به ازدواج و طلاق و دلبستگی به همسالان در دانش آموزان پسر دبیرستانی خانواده های عادی و طلاق [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 57-75]
-
موسی زاده، توکل
نقش تعلل ورزی، خود تنظیم گری و باورهای فراشناختی در پیش بینی ناگویی خلقی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 76-96]
-
مومنی، سویل
بررسی ارتباط سرمایه ی اجتماعی و شادکامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دختر دبیرستانی [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 119-130]
ن
-
نجفی، محمود
پیش بینی آسیب های اجتماعی بر اساس مهار ت های زندگی در دانش آموزان [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 144-163]
-
نریمانی، محمد
مقایسه ی ادراک از خود و رفتارهای ایمنی در دانش آموزان دارای نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 2، شماره 1، 1392، صفحه 62-79]
-
نریمانی، محمد
مقایسه ی سبک های فرزند پروری و اختلالات خوردن در دانشآموزان تیز- هوش و عادی [دوره 2، شماره 2، 1392، صفحه 138-154]
-
نریمانی، محمد
مقایسه ی پنج عامل بزرگ شخصیتی و خودکارآمدی در دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 164-180]
ه
-
هرمزی، محمود
تأثیر آموزش مهار ت های نظم دهی هیجانی بر مؤلفه های اضطراب در دختران دبیرستانی [دوره 2، شماره 3، 1392، صفحه 23-37]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد